МЫ РАЗНЫЕ, НО ВСЕ РАВНО ПОХОЖИ

- Наша школа – многонациональная. Мы как-то подсчитали, что 57 процентов учащихся – русские. А остальные ребята представляют практически все национальности бывшего СССР. К тому же у нас учатся итальянцы, поляки, нигерийцы. Я работаю в этой школе более 20 лет, и не было у нас случая проявления межнациональной розни. А в прошлом году такое случилось. Был неприятный разговор с мамой одной из наших учениц, которая, кстати, и спровоцировала этот инцидент. Дети сами дали очень правильную оценку происшедшему. Знаете, я заметила, что обычно такие вот нездоровые настроения идут из семьи. Дети, как правило, очень доброжелательный народ. Они друг друга оценивают по поступкам, а не по национальным признакам. Так вот, после того случая у меня и родилась идея проводить в школе фестиваль национальных культур под названием «Единство непохожих». Первый такой фестиваль мы провели в прошлом году. А в прошедшую субботу у нас прошел второй этап фестиваля.

С Людмилой Михайловной Назаровой, директором московской средней школы № 649 мы беседуем в ее кабинете. На столах еще лежат атрибуты прошедшего праздника: журналы, книги, фотографии. О том, что такие праздники проводят в этой школе, я узнала от сотрудников представительства Республики Ингушетии в Москве. Исмаил Мержоев, глава представительства, сказал, что к нему пришли ученики 9-ого класса, просили дать материалы по Ингушетии, рассказать об истории республики, о традициях и обычаях ингушского народа.

- Мы дали ребятам диски с фильмом «Мелодии гор», книги по истории Ингушетии, журналы, в которых рассказывается о сегодняшней жизни республики. Помогли связаться с Докой Мальцаговым, руководителем детского танцевального ансамбля имени Махмуда Эсамбаева. Попросили, чтобы он провел мастер-класс с ребятами, научил их танцевать лезгинку.

- В представительстве Ингушетии нам здорово помогли, - рассказывают ребята из 9-ого класса.. Их по моей просьбе пригласила в кабинет директора Милана Феликсовна Адамян, классный руководитель. – Мы даже не представляли, какая это красивая республика. У нас в школе учатся ребята чеченцы и ингуши. Но как-то не получалось, чтобы они рассказали о своем крае.

- Нам нужно было не только рассказать – что это за республика, где находится. Нужно было познакомиться с творчеством писателей и поэтов, узнать историю этого народа, - рассказывает Ира Богачева. – Еще нужно было приготовить национальные блюда. А мы не знали – за что браться. Правда, нам подарили в представительстве книгу «Кавказская кухня», но так сразу научиться готовить было не просто.

- У моей мамы подруга, ингушка, тетя Тамара, - подключается к разговору Стасик Пантю. – Она научила нас, как делать такие тонкие пирожки с творогом, забыл, как они называются?

- Чепалгаш? – подсказала я.

- Да-да! Такие вкусные. Еще девочки сделали лепешки из кукурузной муки. Да много чего вкусного.

Эрик Давтян, Стасик Пантю, Ира Богачева, Гюзэль Трегулова, Ира Петрова, Равиль Илиев ездили во Дворец культуры, где занимаются ребята из ансамбля имени Мажмуда Эсамбаева. Целый день с ними занимался Доку Мальцагов. Он же дал им и национальные костюмы.

- У наших ребят были самые красивые костюмы, - говорит Милана Феликсовна. – Да и танцевали они почти что как настоящие ингушские девушки и парни. Было просто здорово!

На фестивале национальных культур в этом году ребята представляли Якутию, Карелию, Калмыкию, Татарстан, Алтай, Дагетан, Чечню и Ингушетию. По всем номинациям первыми были ученики 9-го класса.

- У нас все было самое-самое, - уверен Стас. – Но главное не в том, что мы стали первыми. Мы так много узнали об этой республике. Такая богатая история у этого маленького народа. Оказывается, в царской охране была Дикая дивизия, и там были в основном ингуши.

- Меня же, как педагога, радует другое, - сказала Людмила Михайловна. – У ребят появляется искренний интерес к изучаемой теме. На фестивале дети узнали понемногу обо всех республиках России. Но ведь на этом они сами не хотят останавливаться. Они только прикоснулись к богатой истории того или иного народа, узнали о традициях и обычаях. У ребят появился искренний интерес. Они хотят знать еще больше.

Эрик Давтян, который на фестивале читал стихи Джемалдина Яндиева, с удивлением узнал, что стихи ингушского поэта переводил Арсений Тарковский. «А сколько мы еще не знаем», - вздохнул мальчик.

Фестиваль закончился. Победители получили грамоты и призы. Остались газеты, фотографии, фильмы. И осталась одна большая мечта всего 9-ого класса.

- Так хочется побывать в Республике Ингушетия, - выразил желание всех одноклассников Стас . – Познакомиться со сверстниками, побывать в горах. Мамина подруга тетя Тамара говорит, что есть в Ингушетии уникальные архитектурные памятники – боевые средневековые башни. Даже есть легенда как эти башни строили. Вот бы туда поехать…

А у Людмилы Михайловны другая мечта: хорошо бы такие фестивали проводить в рамках Москвы.

Татьяна ГАНТИМУРОВА